• 28
Черній Валентина Петрівна, Нєворова Олена Валеріївна

Черній Валентина Петрівна & Нєворова Олена Валеріївна

Черній Валентина Петрівна
доцент кафедри теорії і методики фізичного виховання
Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка,
 кандидат педагогічних наук, доцент

Нєворова Олена Валеріївна
доцент кафедри теорії і методики фізичного виховання
Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка,
кандидат наук з фізичного виховання і спорту, доцент

Використання фізкультурно-оздоровчих технологій у процесі підготовки дитини до школи

Анотація

Початок систематичного навчання у школі пов’язаний із значними навантаженнями дітей, які потребують великої напруги їхніх фізичних та психічних можливостей. Співвідношення між динамічним та статичним навантаженням у порівнянні з попереднім періодом життям у дітей шкільного віку різко змінюється в сторону переваги найбільш стомлюючого статичного компоненту. У зв’язку з цим, одним з важливих критеріїв готовності дітей до навчання у школі, вчені визнають високий рівень фізичної підготовленості.

Однією з основних причин неготовності дитини  до школи є відсутність оздоровлювальної спрямованості освітнього процесу та фізичного виховання, зокрема. Проблема необхідності розробки фізкультурно-оздоровчих технологій для підготовки дитини до школи посилюється й тим, що у більшості закладів дошкільної освіти певні форми роботи з фізичного виховання дітей не спрямовані на формування їхньої фізичної досконалості  (міцного здоров’я, гармонійного фізичного розвитку, рухової підготовленості, розвитку фізичних якостей), а спрямовані на формування в них стереотипної кількості рухів.

Тому актуальність цієї проблеми, недостатнє її вивчення визначило необхідність упровадження фізкультурно-оздоровчих технологій, спрямованих на оптимізацію процесу підготовки дитини до школи, та їхнє практичне використання в умовах закладу дошкільної освіти.

Так, у 2017 році в межах співпраці кафедри теорії і методики фізичного виховання ЦДПУ ім. В.Винниченка з навчальними закладами м.Кропивницький було створено науковий гурток «Фізкультурно-оздоровчі технології у фізичному вихованні і спорті». Студенти-гуртківці під керівництвом доцентів Черній В. П., Нєворої О. В. працюють за програмою занять для старшої групи дітей на базі закладу дошкільної освіти № 67 «Дельфін» м. Кропивницький.

Розроблено фізкультурно-оздоровчі технології, які передбачають: розвиток м’язової сили; дрібної моторики; предметно-маніпулятивної діяльності; зорово-моторної координації; навчання розслабленню шляхом психом’язового тренування, що сприяє запобіганню виникнення стомлюючого статичного компоненту, формуванню правильного динамічного стереотипу та функціонально цілісно, інтегрально єднають, різні елементи навчання і виховання.

Комплекс занять з відео-ілюстраціями виконання вправ наводиться у презентації.

 


28 Comments

Шевченко Ольга

09.04.2019 at 9:46 am

Проблема підготовки дітей дошкільного віку до навчання в закладах загальної середньої освіти має велике значення. Сучасна оновлена школа потребує адаптації дошкільнят до майбутнього освітнього процесу. Запропоновані фізкультурно-оздоровчі технології дозволять оптимізувати процес підготовки дитини до школи.

Олександр

09.04.2019 at 10:43 am

Дуже цікаво, візьму до своєї скарбнички !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Анастасія

09.04.2019 at 10:48 am

Супер!!! Дуже цікаво і пізнавально! Побільше б таких виступів👍

Кандидат психологічних наук, Сундукова Ірина В’ячеславівна

09.04.2019 at 12:10 pm

Дуже корисний, цікавий та актуальний матеріал для гармонійного розвитку особистості!!!!

Щербатюк Наталія

09.04.2019 at 2:11 pm

Розроблений комплекс занять є важливою складовою для виховання у дітей стійкого інтересу до систематичних занять фізичними вправами та умовою формування здорового способу життя

Олена Казакова

09.04.2019 at 3:22 pm

Кіровоградська Мала академія пишається своїми науковими керівниками секцій “Медицина”, “Валеологія” – Черній В.П., Нєворова О.В. Запропоновані фізкультурно-оздоровчі технології в дошкільній освіті привчають діток до фізичної активності, пропагують здоровий образ життя у ранні роки. Суперово! Так тримати!

Довга Тетяна

09.04.2019 at 8:43 pm

Суспільство давно цього чекало: в українській школі розпочалися зміни на краще! І першою почала змінюватись початкова школа, роль якої неоціненна: вона має навчити, соціалізувати і, що вкрай важливо, зберегти здоров я дітей. В.Черній і О.Неворова створили чудовий комплекс вправ для дитячої постави і моторики.
Він науково обгрунтований, пристосований до потреб дитини і можливостей вихователя. Його можна проводити з дошкільниками і молодшими школярами. Він корисний і маловитратний. Цей досвід гідний наслідування і поширення. Величезна подяка авторам за креативність і небайдужість!

Олексій

09.04.2019 at 9:20 pm

І цікаво і корисно. Необхідно взяти на замітку вчителям, вихователям. Я вважаю, що доцільно впроваджувати в дошкільних навчальних закладах саме такі комлекси, адже вони приносять результат

Олена Маркова

09.04.2019 at 9:29 pm

Гарна презентація правильного проведення занять з фізичної культури у дошкільному закладі. Це сумно, але наші діти на сьогодні дуже слабкі й для повноцінного навчання у новій українській школі треба бути готовим. Представлений комплекс у повній мірі розкриває проблеми у фізичному і психічному розвитку дошкільнят. Вправи з розвитку дрібної моторики, для зміцнення мязового корсету, розвантажувальні для хребтового стовпа, мімічні вправи готують дитину до школи не тільки фізично, але й психологічно. Методика проведення побудована правильно і відповідає віку дитини. Вважаю , що такі заняття вельми необхідно проводити і в молодшій школі, а деяки елементи під час фізкультурних пауз і хвилинок на уроках. Дякую учасникам! Відкрила для себе багато нового!

Ярослава

10.04.2019 at 12:08 am

Порушена авторами проблема використання фізкультурно-оздоровчих технологій для збереження і зміцнення здоров’я дітей набуває особливої актуальності, адже останнім часом спостерігається тенденція до його погіршення. Запропонований комплекс дає змогу проводити заняття у цікавих, різноманітних формах, забезпечує фізичне, духовне та інтелектуальне благополуччя дітей

    Олена Мінчук

    10.04.2019 at 9:56 am

    Досить актуально і доцільно використання представлених фізкультурно-оздоровчих технологій під час адаптації дитини до навчальної діяльності у школі та для зміцнення і збереження здоров’я зростаючого покоління.

Олег

10.04.2019 at 12:14 am

Дякую авторам за розробку. Важливо, що запропоновані вправи прості у виконанні і не потребують спеціального обладнання. Успіхів!!!

Володимир

10.04.2019 at 9:06 am

Дуже дякую за корисну інформацію! Переконаний, що фізична культура – є невід’ємним компонентом протягом всього життя людини. Адже завдяки їй ми зміцнюємо здоров’я, підтримуємо фізичний розвиток, сприяємо веденню здорового способу життя. Тому вкрай важливо починати дбати про себе з самого дитинства.

Зоя Стукаленко ЦДПУ

10.04.2019 at 9:12 am

Дякую за презентований відеоролик. Дуже цікаво й пізнавально. Викладачам бажаю творчого натхнення і успіхів у роботі!

Оксана

10.04.2019 at 9:31 am

Актуальна тема. Дякую за змістовний комплекс занять та розкриття даного питання!!! Бажаю успіхів!

Олег Кругляк

10.04.2019 at 10:07 am

Цікаво та змістовно! Дуже корисний матеріал для вчителів фізичної культури та батьків.

Челало Світлана

10.04.2019 at 10:13 am

Автори пропонують батькам та вихователям дитсадків практичний досвід використання фізкультурно-оздоровчих технологій, які допоможуть підготувати дитину до навчальної роботи у школі, що є важливою запорукою подальшого всебічного розвитку дитини та адаптації майбутнього першокласника до нових умов.

Snizhana

10.04.2019 at 10:59 am

Дякую за дуже цікаву і корисну інформацію

Людмила

10.04.2019 at 11:45 am

Проблема наразі дійсно є актуальною. Дякую авторам за розроблений комплекс. Хотілося б подальшого його впровадження у дошкільних навчальних закладах міста та області.

Інна Мартинюк

11.04.2019 at 9:06 am

Дуже актуальна тема, гарно розроблений комплекс вправ спаржня знахідка для мам які допоможуть підготувати дитину до навчальної роботи у школі, що є важливою запорукою подальшого всебічного розвитку дитини та адаптації майбутнього першокласника до нових умов . Хотілося б подальшого його впровадження у дошкільних навчальних закладах міста.

Оксана

11.04.2019 at 7:25 pm

Використання фізкультурно-оздоровчих технологій у закладах освіти (зокрема дошкільних) є вимогою часу, вони спрямовані на зміцнення здоров’я і формування особистої фізичної культури. Необхідно підготувати дитину до навчання у школі як психологічно, так і фізично. Тому заслуговує на увагу й варта підтримки Оздоровча програма занять, розроблена доцентами кафедри теорії та методики фізичного виховання Черній В.П. та Нєворовою О.В. Велика подяка авторам та побажання якнайширшої апробації таких новацій.

Ольга

12.04.2019 at 8:56 pm

Дуже цікава і змістовна доповідь!

Катерина

12.04.2019 at 8:59 pm

Зверніть увагу на поведінку дітей! Як їм подобаються вправи! Молодці розробники системи вправ!

    Фурсикова Тетяна

    12.04.2019 at 9:51 pm

    Оздоровча робота в умовах закладу дошкільної освіти лише тоді може уважатися ефективною, якщо повною мірою реалізуються фізкультурно-оздоровчі технології. Саме такий досвід представлений у відео-презентації. Особливої уваги заслуговує комплексне використання різноманітних засобів фізичного виховання. Подальших успіхів та творчого натхнення.

Денис

12.04.2019 at 9:01 pm

Вартий уваги виступ і відео!

Микола

12.04.2019 at 9:03 pm

Цікава спрямованість роботи на психоемоційну підготовку до школи!

Ольга

12.04.2019 at 9:05 pm

Досвід заслуговує на вивчення з позиції різних наук!

Ярослав

12.04.2019 at 9:06 pm

Досвід заслуговує на вивчення з позиції різних наук!

Leave a Reply

Відеоматеріали учасників