• 2
Федірко Жанна Володимирівна

Федірко Жанна Володимирівна

Федірко Жанна Володимирівна,
старший викладач кафедри,
кандидат педагогічних наук (спеціальність 13.00.04 – теорія і методика середньої освіти)

Освітній сторітеллінг: навчання, яке захоплює


2 Comments

Марцеліна Пахолівецька

09.04.2019 at 1:29 pm

Я згідна з Жанною Володимирівною, що сторітеллінгом зацікавлені педагоги та психологи у всьому світі, оскільки пояснення матеріалу у формі розповіді історій розвиває в учнів уяву, логіку та підвищує рівень культурної освіти. Сторітеллінг може бути застосований у будь якому місці та у будь який час. Історії дозволяють розповісти про те, як приймаються рішення та будуються стосунки. Через обмін історіями, вибудовуючи емоційні зв’язки, учні та вчителі створюють правильні й більш якісні взаємостосунки. Сторітеллінг є хорошим способом мотивації, переконання учнів, який дає змогу надихнути їх на прояв ініціативи в освітньому процесі. Відеоматеріал викладено цікаво, доступно і, на мою думку, сприяє втіленню у практичну діяльність учителів. бажаю успіхів та творчих злетів.

Оксана Крамаренко

09.04.2019 at 7:09 pm

Мова – це складний психологічний процес, який неможливо оцінювати, розвивати окремо від мислення або сприймання. Сучасні діти багато часу проводять онлайн, реальне спілкування стає мистецтвом, якому потрібно навчати. Я абсолютно згодна з тим, що для цього, як найкраще, підходить метод «Сторітеллінг». Використання такої методики дає можливість описати свої вчинки та почуття, проаналізувати власні дії, оцінити наслідки та зробити висновки на майбутнє. Матеріал, представлений колегою, надзвичайно цікавий, доступний, має практичну спрямованість.

Leave a Reply

Відеоматеріали учасників