Хмурівські читання

Обласна науково-практична Інтернет-конференція ( ІХ Хмурівські читання)

Секція – 3

Реалізація освітньої галузі «Технології» шляхом впровадження тестових технологій навчання

Інструментальна оболонка для створення тестових завдань "Hot Potatoes"

Буртовий Сергій Вікторович старший викладач кафедри теорії і методики середньої освіти КЗ «Кіровоградський ОІППО імені Василя Сухомлинського» У тезах розглядаються можливості створення і подальшої реалізації тестових завдань за допомогою інструментальної програмної тестової оболонки Hot Potatoes. Педагогічний контроль є невід’ємною частиною процесу освіти та професійної підготовки фахівців. Він має знаходитися в органічному зв’язку з іншими елементами […]

Використання тестових технологій на основі Google-форм

Литвиненко Ольга Валентинівна методист НМЛ інформатики та інформаційних технологій навчання комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського» В статті розглядаються можливості, основні характеристики тестового контролю з використанням Google Форм для створення онлайнових тестів. У найбільш загальному значенні тест – набір завдань, за допомогою яких оцінюються певні властивості людини, використовуючи кількісні показники […]

Використання тестових технологій на уроках інформатики

Яценко Олена Григорівна вчитель інформатики Новомиргородської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №3 Новомиргородської районної ради Кіровоградської області В роботі розповідається про вимоги до складання тестових завдань, переваги та недоліки їх використання у навчальному процесі. Подано власний досвід роботи з тестами на основі комп’терних тестових програм, описується використання різних форм тестових завдань Упровадження новітніх технологій навчання, що […]

Засвоєння в учнів наукових уявлень з астрономії на основі використання тестових завдань

 Ткачова Тетяна Василівна вчитель фізики та астрономії загальноосвітньої школи I-III ступенів №35 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області Головною складовою навчального процесу з астрономії являється урок, тому якість знань учнів у великій мірі залежить від проведення вчителем уроку, його змістом. Для того щоб рівень викладання був достатньо високим, необхідно в процесі підготовки до уроку намагатися не […]

Використання тестових технологій для організації контролю знань учнів засобами програми MyTest X

 Ганенко Людмила Дмитрівна вчитель технологій комунального закладу «Педагогічний ліцей Кіровоградської міської ради Кіровоградської області» Наведено класифікацію форм тестових завдань. Подано основні вимоги до педагогічних тестів. Розглянуто можливості організації тестового контролю знань учнів у програмі MyTest X. Головним структурним елементом як кожного уроку, так і всього процесу навчання, є контроль знань учнів. Одним із напрямків його […]

Моніторинг розвитку навчальної діяльності учнів

 Бочарова Надія Петрівна методист районного методичного кабінету відділу освіти, молоді та спорту Світловодської районної державної адміністрації Кіровоградської області Проблема якості освіти непокоїть сьогодні всіх. Якість освіти забезпечується постійним контролем із метою своєчасного усунення недоліків та підвищення ефективності функціонування всіх складників системи. У здійсненні цих завдань важливе значення має цілеспрямована робота по дальшому вдосконаленню існуючих і […]


Хмурівські читання © 2013 Електронні засоби навчання - Електронні засоби навчання